Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos
No passado dia 9 de junho, realizou-se a última sessão do Clube eTwinning HBG. Neste dia, procedeu-se à discussão dos critérios de seleção dos elementos a integrar o Quadro de Valor, no âmbito das atividades extracurriculares e projetos. De seguida, os membros do clube organizaram um lanche-convívio, com contributos de todos os elementos para … Ler mais
No passado dia 11 de junho, no âmbito do Projeto Expressões Artistas, os alunos, de uma turma do 5.º ano, realizaram uma visita guiada à Exposição Regional das Artes e participaram numa intervenção artística, recorrendo à exploração de texturas visuais e à representação da produção de banana ou cultivo da bananeira.
O Selo Escola eTwinning é uma certificação que distingue escolas inovadoras, colaborativas e abertas à Europa, que utilizam tecnologias digitais e participam em projetos internacionais à distância para melhorar o ensino e a aprendizagem. Este selo distingue escolas que utilizam o eTwinning de forma ativa e consistente, promovem o uso das tecnologias digitais no ensino, desenvolvem projetos colaborativos com … Ler mais
26º Edição da Exposição Regional das Artes, “Banana Parade.
O Clube eTwinning HBG integrou o projeto “MAGIC: Music, Arts, Games, Identity and Culture”, em colaboração com parceiros de Espanha, Turquia, Croácia, Portugal, Polónia, Roménia, Ucrânia, Eslovénia, Grécia, Itália e Eslováquia. O objetivo do projeto centrou-se no alargamento das competências comunicacionais em língua inglesa, no desenvolvimento de competências digitais e na aprendizagem sobre a cultura … Ler mais
No dia 12 de junho de 2026, no âmbito do projeto de Ciências em Ação, três turmas da HBG trocaram a sala de aula pelo mar! A bordo do catamarã, Sea the Best II, da empresa VMT, alunos e professores navegaram desde o Funchal até ao Cabo Girão.
O Clube eTwinning HBG integrou, no presente ano letivo, o projeto “My Sporting Hero: More than a game”, em parceria com escolas da Turquia, Espanha, Itália e Eslováquia. Este projeto teve como principais objetivos promover a prática da língua inglesa, desenvolver competências digitais e aprofundar o conhecimento sobre a cultura desportiva. No âmbito do projeto, os alunos realizaram diversas atividades, … Ler mais
No dia 12 de maio de 2026, no âmbito do Plano de Ciências em Ação, alguns alunos de 7º ano realizaram uma visita de estudo ao Jardim Tropical Monte Palace e Museu Monte Palace.
Observação do Sol com o telescópio refractor de Newton, com incidência nas manchas solares.
Com o objetivo de elucidar os alunos do 7.º ano sobre o ciclo solar bastante ativo que decorre em onze anos, teve como local o átrio do polivalente.
O desenvolvimento do projeto de construção de bebedouros e comedouros é fundamental para proteger a biodiversidade local, promover a educação ambiental prática e incentivar a economia circular através da reutilização de materiais recicláveis.Este tipo de iniciativa destaca-se por várias vertentes de impacto, nomeadamente a sustentabilidade e economia circular, preservação da fauna, educação ambiental e sensibilização comunitária.
No passado dia 15 de junho, realizou-se uma visita de estudo/convívio à ilha do Porto Santo, com duas turmas de 6.º ano da nossa escola. Esta atividade foi realizada em parceria com o projeto Escola Azul, com o objetivo de sensibilizar para a preservação da vida marinha e para a importância de manter as praias … Ler mais
No âmbito das Ciências em Ação (Geografia, Físico-Química e Ciências Naturais – 2.º e 3.º ciclos), a 16 de abril, algumas turmas do 8.º ano participaram numa palestra sobre economia circular. O principal objetivo foi compreender que a natureza funciona através de ciclos em que os recursos são constantemente reutilizados. Durante a atividade, foram apresentados … Ler mais
Promoção do exercício físico e estilos de vida saudáveis. Um Ano de Atividade Física e Desportiva. Ao longo do presente ano letivo, o Grupo de Educação Física promoveu um conjunto diversificado de atividades com o objetivo de incentivar a prática regular de exercício físico, o espírito de equipa e a adoção de estilos de vida … Ler mais
No âmbito das temáticas desenvolvidas no domínio da Autonomia e Flexibilidade Curricular por duas turmas do 8.º ano e uma do 7.º ano de escolaridade, e em articulação com os projetos Atlante e Incluzinha, foram promovidas diversas atividades destinadas à sensibilização para a adoção de estilos de vida saudáveis e sustentáveis, subordinadas ao mote “Corpo … Ler mais
51 participantes, 44 alunos e 7 professores da HBG viveram uma inesquecível experiência de Cidadania Europeia Ativa no Luxemburgo. Entre desafios, aprendizagens e descoberta de novas culturas, visitaram instituições europeias, Trier, Phantasialand e Les Thermes, comprovando que a Europa se aprende melhor quando é vivida.