Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos
No passado dia 5 de junho, decorreu o Concurso “BioMat” para os alunos de 2.º ciclo. Este evento encerra o ano letivo e visa a articulação das Aprendizagens Essenciais das disciplinas de Ciências Naturais e Matemática. Os objetivos principais da atividade foram a aplicação e consolidação de conhecimentos adquiridos no decorrer do ano letivo, de … Ler mais
No dia 14 de junho, alguns alunos do 7.º e do 8.º anos, acompanhados por alguns professores,foram À Descoberta! Nesta caminhada, com início no portão sul do Chão da Lagoa, emque subimos até ao Pico Alto e descemos até ao Monte, contámos com a preciosaorientação do Dr. Cláudio Jardim (biólogo e guia de montanha). O … Ler mais
Segundo Dalai Lama, se todas as crianças do Mundo aprendessem a MEDITAR, eliminaríamos a violência do Mundo dentro de uma geração.
Ao longo do ano letivo, que agora cessa, as docentes Carla Ferreira e Tatiana Gonçalves, do grupo 220, desenvolveram, com algumas das suas turmas, um projeto de intercâmbio denominado Projeto E.A.S.Y(English is Amazing and Simple? no!). Com esta iniciativa, pretendeu-se promover o intercâmbio linguístico e cultural entre alunos de anos de escolaridade diferentes (5.º e … Ler mais
Ao longo do presente ano letivo, as docentes Carla Ferreira e Tatiana Gonçalves colaboraram com o projeto “Ler com amor”, em três momentos distintos: Natal, Dia de S. Valentim/Dia da Amizade e final do ano escolar. As obras trabalhadas foram “The Smallest Gift of Christmas”, de Peter H. Reynolds, e “Susan Laughs”, de Jeanne Willis, … Ler mais
No passado dia 12 de junho, decorreu na nossa Escola uma atividade de Yoga, dinamizada pela professora Mónica Neves, com utentes do Centro de Inclusão Social da Madeira, no âmbito do projeto Yoga nas escolas – Um caminho para a diversidade.
A nossa Escola participou no primeiro concurso, “Eu desenho no jardim”, dinamizado pela Câmara Municipal do Funchal, Divisão de Jardins e Espaços Verdes Urbanos. Esta iniciativa fomentou a expressão artística “sur le motif” (sobre o tema, ao ar livre). nos Jardins Municipais, focando-se na vivência e ambiência dos jardins, em todas as suas vertentes, simbólicas, … Ler mais
A Vencedora do trabalho mais criativo do suplemento escolar ‘A TUA VEZ’ e selecionado pela WTF foi a aluna Maria João Almeida, da turma 2 do 8.ºano. O prémio atribuído à aluna foi um iPhone 13, pelo seu excelente desempenho na elaboração do trabalho criativo apresentado. De referir que o mesmo se enquadra no projeto desenvolvido … Ler mais
Decorreu no passado dia 24 de maio, um workshop, “Sou Livre, Logo Registo”, dinamizado pelo professor Desidério Sargo e Margarida Quintal, do serviço educativo das MUDAS, Museu de Arte Contemporânea da Madeira.
Atividades promovidas, ao longo deste ano letivo, pelo grupo de Educação Física do 3º ciclo.
Algumas turmas de 8.ºano tiveram a oportunidade de visitar o Museu 3D Fun Art. Este evento integra o Plano de “Ciência em Ação” e foi organizado pelo grupo de Físico-Química no âmbito do Tema a Luz -Fenómenos Óticos e suas Aplicações. Durante a visita, os alunos interagiram com os vários painéis que compõem o Museu, … Ler mais
No âmbito da disciplina de Educação Visual em articulação com a disciplina de Português, alguns alunos do 6.º ano realizaram, no passado dia 5 de junho, uma visita de estudo ao Museu da Fotografia da Madeira – Atelier Vicente’s. Esta atividade contou com a colaboração dos docentes Sónia Bernardino e Miguel Nunes. Os objetivos principais … Ler mais
No passado dia 7 de maio, uma turma do 6.° ano teve a oportunidade de se deslocar à Praça do Município para realizar várias atividades relacionadas com a preservação do ambiente. Foram elas: um jogo de telemóvel “Explora o Simão”; atividades de laboratório “Conhecer a biodiversidade” e assistir a uma peça de teatro “Capitão Funcho, … Ler mais
No dia 24 de maio, realizou-se a última sessão do Parlamento Jovem Regional deste ano letivo, marcando a 24.ª edição deste evento que reuniu alunos de várias escolas da Região Autónoma da Madeira já presentes nas passadas sessões e reuniões deste ano de 2024. O tema central debatido foi “A Influência das tecnologias no rendimento escolar dos jovens”, uma questão pertinente no contexto educacional atual.
