Exposição Regional das Artes 2024
A nossa Escola participou na Exposição Regional de Expressão Plástica, que decorreu entre os dias 4 e 16 de junho, no âmbito da Semana Regional das Artes (SRA).
Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos
A nossa Escola participou na Exposição Regional de Expressão Plástica, que decorreu entre os dias 4 e 16 de junho, no âmbito da Semana Regional das Artes (SRA).
O Projeto Mindfulness – Atenção Plena teve início no ano letivo 2019/2020, com alguns alunos de 5.ºanos e também discentes que beneficiavam do recurso à Unidade Especializada. Atualmente, existem alunos inscritos provenientes de todos os anos de escolaridade, sendo o balanço muito positivo.
Com o intuito de articular os conteúdos e aprendizagens essenciais das disciplinas de Ciências Naturais e Matemática, os alunos do 2.º ciclo realizaram, no passado dia 11 de junho, uma visita de estudo ao Museu de História Natural do Funchal. Esta atividade contou com a colaboração dos docentes das referidas disciplinas. Os objetivos primordiais deste … Ler mais
O projeto ESPR relembrou os procedimentos de segurança a toda a Comunidade Educativa, através deste exercício interno. A dinamização do PPE da Escola e conhecimento dos procedimentos de segurança da evacuação de uma sala de aula são essenciais para a cultura de segurança, objetivo fulcral da implementação deste projeto da SRECT nas escolas.
Na disciplina de Educação Visual, foi apresentado a duas turmas do 6.ºano o enquadramento e os objetivos do trabalho. Neste âmbito, os alunos foram desafiados a trabalhar de forma colaborativa no sentido de promover a preservação e valorização dos ecossistemas, através da arte urbana. As professoras Catarina Melo e Maria João Fabrício dinamizaram este projeto.
Potenciar competências na área do ambiente por forma a despertar uma maior consciência e responsabilidade nas áreas ambiental e social foi o grande objetivo da Campanha de Recolha de Tampinhas realizada pelo Clube Viver a Vida.
A HBG é uma Escola + Inclusiva! No âmbito da disciplina de História, o aluno Guilherme Ponte, do 9.º 4, construiu o seu próprio manual, individualizado, personalizado e inclusivo, com as suas “estórias”. O ponto de partida foi o vídeo da “RTP Ensina” e o resultado foi uma narrativa construída por um jovem que vê … Ler mais
Um grupo de alunos do Clube de Robótica recebe Menção Honrosa por um projeto submetido à Feira Tecnológica. Este foi o reconhecimento do excelente trabalho desenvolvido por estes alunos, do 2.ºciclo, que, com muita dedicação e entusiasmo, demonstraram as suas competências a nível tecnológico, apresentando um projeto que se destacou e encantou o júri. Todos os … Ler mais
No dia 7 de junho, alguns alunos dos 6.ºe 7.ºanos realizaram uma saída de campo: “Pelo Leste da Ilha”, no âmbito da iniciativa “Ciência em Ação” – disciplinas de Ciências Naturais de 2.º e 3.º ciclos, Físico-Química e Geografia. Neste contexto, os alunos tiveram a oportunidade de visitar a Lota do Caniçal. Ao longo do … Ler mais
Para finalizar o ano letivo, os alunos da HBG tiveram a oportunidade de consolidar conhecimentos das disciplinas de Ciências Naturais dos 2.º e 3.º ciclos, Físico-Química e Geografia, através de atividades lúdicas e divertidas, conforme o previsto no Plano de Ciências em Ação. Este evento realizou-se no último dia de aulas (14 de junho) e … Ler mais
O desafio de enriquecer graficamente um espaço onde os alunos circulam, junto ao exterior do Gabinete da Escola Saudável, ficou a cargo da professora Tânia Souto. Esta atividade, encarada como uma oportunidade de salientar a importância das artes na vida académica, contou com a imprescindível colaboração de algumas alunas que se mostraram logo interessadas em … Ler mais
Decorreu, no dia 13 de junho, a cerimónia de entrega de prémios do VII Concurso de programação com Scratch, uma iniciativa do grupo de informática.
A Vencedora do 3.º prémio do concurso: “Paisagens da MADEIRA” , foi a aluna – Rafaela Carolina Dias Rocha, do 7.ºano, turma 11.
A docente responsável: Elda Garcês.
Os alunos do 3.º ciclo, do Projeto Mindfulness, criaram um Jogo lúdico didático: “Cubo Mágico da UE”. Para tal, elaboraram cinco cubos. Em cada face de cada cubo representaram vários desenhos e palavras relacionadas com um país da UE. O objetivo do jogo do Cubo Mágico é, após o lançamento do cubo, descobrir o país representado na face do mesmo.