Construção de modelos moleculares e aula exterior na Tabela Periódica – 9ºano FQ
Construção de modelos moleculares e aula exterior na Tabela Periódica – 9ºano FQ
Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos
Construção de modelos moleculares e aula exterior na Tabela Periódica – 9ºano FQ
Divulgação das atividades desenvolvidas no projeto de Flexibilidade e Autonomia Curricular_7.º2
Workshop sobre Tecnologia e Robótica, dinamizado no passado dia 29 de junho, pelos professores João Bartolomeu e André Silva, da ADARTEC.
Para a elaboração do cartaz Mindfulness 2020/2021 foi proposto pelos docentes colaborantes (de Educação Visual) aos alunos do 5º3, 5º7, 5º9, 5º11e 6º4 o desafio – realização de uma ilustração alusiva ao tema “A respiração é a tua âncora”.
SELO ESCOLA TECNOLÓGICA, este selo é promovido/ atribuído pela Direção Regional de Educação (DRE), inserido na atividade da Coordenação TIC.
Posters criados pelos alunos do 3º Ciclo na disciplina de Educação Visual, no âmbito do Concurso Nacional do Pograma Eco-Escolas.
Decorreu mais uma edição do Concurso de Scratch HBG, uma forma de estimular a aprendizagem da programação e a criatividade.
O grupo de Francês realizou ao longo deste ano letivo algumas atividades relacionadas com os temas trabalhados nos diferentes anos de escolaridade.
Participação na Exposição Regional de Artes Plásticas, intitulada “The Heart of Art”.
Sessão de Ioga, com a Professora Mónica Neves, do Centro de Recursos Educativos Especializados do Funchal.
Os alunos do 9º ano, da nossa escola, foram desafiados pelo ecoHBG a elaborar um Cartaz sobre a importância da eficiência energética dos equipamentos elétricos e eletrónicos que adquirimos.
Projetos de Autonomia e Flexibilidade Curricular desenvolvidos por todas as turmas dos 7º e 8º Anos de Escolaridade.